各县（市、区）教育局、市直属各学校：
为认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，切实落实立德树人根本任务，进一步加强中小学生中华优秀传统文化教育，大力培育担当民族复兴大任的时代新人，结合我市实际，现将进一步开展中华优秀传统文化教育活动的有关事项通知如下：
一、指导思想
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以传承中华优秀传统文化为宗旨，进一步挖掘中华优秀传统文化的价值内涵，进一步深入开展传承中华优秀传统文化活动，教育引导广大中小学生继承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
二、活动内容
（一）开展爱国主义教育。依托我市涝河桥烈士陵园、余桥烈士陵园、宁夏移民博物馆等爱国主义教育基地，在重大节庆和纪念日深入开展爱国主义教育活动，弘扬社会主义核心价值观，培育青少年的家国情怀，引导青少年增强国家认同，培养爱国情感，树立民族自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
（二）开展中华传统美德教育。继承和弘扬中华传统美德是开展中华优秀传统文化的基石，要以新中国成立七十周年为契机，广泛开展“爱我中华”“少年传承中华传统美德”等系列教育活动，重点突出孝德教育、诚信教育、节俭教育、友善教育、文明礼仪教育，使学生了解源远流长的中华传统美德所蕴含的丰富内涵，增强学生对传统美德的理解和认同。
（三）中华经典诵读活动。充分利用传统节日、世界读书日等节日广泛开展中华经典诵读和书香校园评选活动，通过班团队会、社团活动、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，开展诵读内容以中华诗文传统经典为主的诗文朗诵、情景剧、歌舞、快板、经典说唱等形式多样的活动。有条件的学校要结合校本课程开发和建设，把经典诵读和赏析经典纳入学校课程内容，让学生在平时养成多读经典、爱读经典的良好习惯，激发中小学生对中华优秀传统文化的热爱之情，培养传承中华优秀传统文化的良好品德。
（四）戏曲进校园活动。各地、各学校要持续推进戏曲进校园活动，将京剧、秦腔等传统戏曲融入中小学艺术教育，引导中小学生深入了解中华传统戏曲艺术的精髓。要结合实际根据学生戏曲爱好、专长实际，建立不同戏曲种类的学生兴趣小组或戏曲社团组织，利用音乐课、社团活动、戏剧知识讲座等，组织学生学习了解戏曲文化、学唱戏曲。鼓励中小学校聘请戏曲专家进校园普及戏曲文化知识，培养广大中小学生对传统戏曲的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，继承和弘扬中华优秀传统文化。
（五）书法进校园活动。大力开展“书法进校园”活动，将楷书、行书、隶书、小篆、草书等传统书法融入中小学艺术教育，通过配备书法课专职教师、组建学生书法兴趣社团等多种形式，开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，培养学生热爱书法的浓厚兴趣，使广大中小学生深刻领悟书法艺术的魅力，着力打造浓厚的墨香校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长，厚积文化氛围。
（六）传统体育进校园活动。为促进中小学生综合素质的全面发展，将中华武术、女儿扇、木球、杨氏拳、霸王鞭、空竹等传统体育，通过体育课、大课间、学生社团等活动融入中小学艺术教育，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，着力提高广大中小学生的身体素质，帮助他们养成自觉锻炼身体的良好习惯，培养热爱传统体育文化的精神。
三、活动要求
（一）统一思想，提高认识。各地、各学校要在思想上高度重视，把开展中华优秀传统文化教育工作作为未成年人思想道德建设工作的重要内容之一，定期组织开展研学旅行活动、特色教育活动，深入挖掘优秀传统文化教育的内涵，并将继承和弘扬中华优秀传统文化工作融会贯通到教育教学过程中，使广大中小学生在潜移默化中受到中华优秀传统文化的熏陶。
（二）周密部署，持续推进。各地、各学校要把中华优秀传统文化教育活动作为一项长期工作持续推进，要结合工作实际认真制定实施方案，精心组织策划各项活动，细化活动措施，落实落细工作职责，狠抓任务落实，切实保障中华优秀传统文化活动长期有效开展。
（三）营造氛围，广泛宣传。结合工作实际，充分利用文化长廊、文化墙、黑板报、宣传栏、校刊校报、广播站、微信公众号、微博等载体推广普及中华优秀传统文化，展示师生诗词歌赋、书法绘画作品等，营造浓厚的中华优秀传统文化教育氛围。运用报纸、电视、互联网站等多媒体资源，加强与新闻媒体的沟通和联系，广泛宣传报道学校中华优秀传统文化教育的新进展、新成果和新亮点，充分发挥典型的示范引领和辐射带动作用。
吴忠市教育局
2019年7月17日
（此件公开发布）
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