利通区教育局,市直属小学、青少年综合实践学校:
为提升吴忠市中小学综合实践教育活动课程的实施水平,促进人才培养模式改革,积极培养复合型、创新性人才,全面提高教育教学质量,2018年春季,吴忠市教育局依托吴忠市青少年综合实践学校,在吴忠市区城区小学全面开展了校外综合实践课程教学,取得了较好的实践育人的效果。为进一步做好2019年中小学综合实践课程教学工作,现将有关事项通知如下:
一、参训对象
根据青少年综合实践学校的师资、宿舍入住量等情况,结合参训学校实际,2019年重点对市属小学、利通区所属小学五年级学生进行综合实践课程教学。
二、时间安排
2019年4月8日-10月25日。每期综合实践课程教学时间为期5天(周一至周五),采用全封闭式军事化管理模式。如遇不可抗因素,时间顺延。
研学旅行活动根据本年度综合实践课程实施情况进行安排。
三、收费标准
参训期间,学生的伙食、住宿、耗材等费用由学生本人承担,本着学生家长自愿的原则,按照物价部门核定的标准收取,共计300元/人。参训教师用餐由参训学校承担,学生参训费用由参训学校按班级先行收取,于参训前一周汇至青少年综合实践学校,并提供以班级为单位的交费学生名单。
名 称:吴忠市青少年综合实践学校
开户行:宁夏银行利通支行
帐号:25020141100001336
四、工作要求。
(一)高度重视。小学生综合实践教育是与学校教育互为补充的教育形式,具有其他教育不可替代的重要作用,利通区教育局和各相关学校要高度重视,积极组织学生参加,不得拖延或推诿。市教育局成立吴忠市区中小学生综合实践课程教学领导小组,负责综合实践课程教学的组织领导、统筹安排和督导评估等工作。各相关学校负责组织相应年级学生按时参加综合实践课程,吴忠市青少年综合实践学校负责具体组织实施。
(二)规范管理。
1.做好前期准备。青少年综合实践学校要制定与各中小学的对接手册、课程方案、安全应急预案等文件,并组织实施;要提前2周与参训学校联系,商讨学生参训事宜;落实学生就餐、住宿、安保、卫生、活动指导与组织等方面工作,并为每个参训班级选派1名辅导员,协助班主任管理参训班级;要与参训学校签订安全责任状,强化责任意识,落实双方责任。
各参训学校要与学生签订外出活动期间安全公约,内容详实具体,一式两份,分别由学生、班主任、家长签名;每班选派1名责任心强的教师为带班班主任,由学校副校长带队,政教主任负责组织;参训学校要根据每班的参训人数组织好参训班级人员,安排好学生宿舍、乘坐车辆;要发放《致家长一封信》,宣传综合实践教育活动的重要性和必要性,取得家长的配合和支持;要制定安全应急预案,加强学生的安全教育,落实好安全工作责任。
2.强化安全管理。为保证各项工作顺利实施,保障学生的活动安全,综合实践学校、参训学校要明确各自承担的责任,为学生顺利开展综合实践课程教学创造良好的条件。青少年综合实践学校要合理安排学生的综合实践教育活动,注重学生综合素质培养,增强活动的针对性、有效性、趣味性、科学性;要安排好学生的住宿和用餐,协助参训学校做好班级管理;要配备医务人员,对活动中出现的伤病情况及时进行诊治。各参训学校承担参训期间学生管理的主要责任,在认真组织好学生参加实践活动的同时,还要管理好学生的住宿、用餐秩序,安排好学生的晚间和课余活动,及时清点学生人数,保证学生安全有序地开展各项活动。
3.完善评价机制。各参训学校要注重各类活动资料整理收集,积极对组织管理工作进行总结,可通过学生活动感言、主题班会、作品展示等活动,进一步深化综合课程教学成果。教师指导学生客观记录参与活动的具体情况,遴选重要活动记录、典型事实以及其他材料,形成学生综合实践活动档案。
青少年综合实践学校要建立考核评价机制,对参训学生进行科学评价,成绩合格者颁发综合实践合格证书,对参训学校组织综合实践活动情况量化考核,考核成绩作为各学校年度综合实践活动考核的依据。
各学校要充分认识学生综合实践课程教学的重要性和必要性,做到切实保障、认真组织、确保安全,使学生综合实践课程教学取得实效。
附件:1.吴忠市青少年综合实践学校简介
2.参加综合实践课程教学学校须知
3.2019年吴忠市直属及利通区小学五年级开展综合实践课程教学安排表
吴忠市教育局
2019年4月2日
(此件公开发布)
附件1
吴忠市青少年综合实践学校简介
吴忠市青少年综合实践学校是由教育部、财政部批准建设的全国149个示范性综合实践基地之一,旨在全面培养学生综合素质和社会实践能力。学校于2015年8月正式成立,位于吴忠市利通区金积镇(原马家湖中学校区),规划占地120亩,总建筑面积2.3万㎡,分两期建成。现学校每期能接待300余名参训学生。
学校现有:主题教学楼、餐厅/文体活动厅、综合楼各一栋。现已建成:校园安全教育实践室、生命救护实践室、人防体验室、创意手工室、传统工艺坊、创意泥沙工作室、环保体验室、综合学工实践室、创意模型制作室、科学家工作室、机器人工作室、创意烙画室、智慧吴忠探究室、趣味科学探究室、创客实践室、智慧控制探究室、数码艺术工作室等二十个场馆。设置四大类(探究类、技能类、方法类、体验类)、六系列(生命教育、生活实践、生产技能、科技创新、体能拓展、主题德育)40项综合实践课程。
学校以“以人为本,立足社会生活,以培养学生综合素质为根本,提升学生社会实践能力和人文素养,为学生的全面发展和终身发展奠基” 为办学思想,坚持“全心全意为学生服务”的办学宗旨,以“爱心、耐心、精心、齐心” 为教风,树“立德树人、文明和谐、严谨规范、实践创新”的校风,践行“知行合一,启智创新”的校训。
2018年,青少年综合实践学校依据市教育局综合实践课程教学计划,共运营20期,利一、利二、盛元、朝阳、朝阳北校区、裕民、开元、十一小、十二小、九小等10所小学的3923名五年级学生参训,圆满完成了每期5天的综合实践课程教学任务,培养提升了参训学生价值体系、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力;通过住宿、用餐、一日常规军事化管理、传唱革命歌曲、系列主题德育等隐性课程促进了综合实践课程教学内涵的有效延伸。
附件2
参加综合实践课程教学学校须知
一、准备与动员
1.成立综合实践活动组织机构,分管德育工作的副校长担任营长, 政教主任担任教导员,各班班主任及一名任课教师担任班级带队教师。
2.编制班级名册、特殊体质学生名册,制定交通安全、突发事件、极端天气应急预案,开好学生动员会、家长会和带队教师动员会及相关人员的宣传动员。
3.青少年综合实践学校联系有资质正规企业客运车辆接送学生,参训学校承担运费。
4.安排值日教师,督查学生内务整理、午休、晚间休息、就餐、洗澡等。
5.准备综合实践活动文本材料,如组织机构、人员分工、学生花名册、应急预案等。
6.准备新校旗一面(二号国旗标准:长2.4米,宽1.6米)、宣传横幅、常用药品等。
7.学生的伙食、住宿、耗材等费用由学生本人承担,按照物价部门核定的300元/人标准收取。参训学校于参训前一周汇至青少年综合实践学校。参训教师用餐费用由参训学校承担。
8.参训前一周的周五下午15:00,参训学校政教主任和总务主任到青少年综合实践学校总务处参加师生宿舍和财产验收等工作。
二、工作职责
1.根据对接约定的周次,参训学生于周一上午8:30之前进驻青少年综合实践学校。
2.参训学校安排好升国旗活动,准备带队领导发言稿和学生代表发言稿;带队教师跟班,对学生进行思想教育,关注特殊个体、处理突发事件、协助青少年综合实践学校辅导员进行内务检查、评比,巡查学生就寝情况,组织落实常规活动(实践感言、简报)和特色活动(一场文艺汇报演出)等。
3.综合实践活动结束后,参训学校给青少年综合实践学校提供实践活动简报纸质稿和电子稿10份,内容主要有:领导和学生代表发言稿,实践活动筹备情况、学生及家长动员会、实践活动过程性资料,学生参加综合实践教育活动心得体会等。
附件3
2019年吴忠市直属及利通区小学
五年级开展综合实践课程教学时间安排表
期次 | 日期 | 受训学校 | 班级数 | 参训人数 |
1 | 4.08-4.12 | 利通区第十四小学 | 4 | 195 |
2 | 4.15-4.19 | 第九小学 | 4 | 238 |
3 | 4.22-4.26 | 第九小学 | 3 | 180 |
4 | 5.06-5.10 | 利通街第一小学 | 4 | 255 |
5 | 5.13-5.17 | 利通街第一小学/早元 | 3 /1 | 162/24 |
6 | 5.20-5.24 | 利通街第二小学 | 5 | 299 |
7 | 6.10-6.14 | 利通街第二小学 | 5 | 300 |
8 | 7.08-7.12 | 第十一小学 | 4 | 235 |
9 | 7.15-7.19 | 第十一小学 | 4 | 235 |
10 | 7.22-7.26 | 第十二小学 | 4 | 214 |
11 | 8.19-8.23 | 第十二小学/开元小学 | 2/2 | 115/128 |
12 | 8.26-8.30 | 开元小学 | 4 | 256 |
13 | 9.16-9.20 | 裕民小学 | 5 | 288 |
14 | 9.23-9.27 | 裕民小学 | 4 | 233 |
15 | 10.08-10.12 | 利通区滨河小学 | 4 | 244 |
16 | 10.14-10.18 | 朝阳小学 | 4 | 243 |
17 | 10.21-10.25 | 朝阳小学 | 4 | 243 |
合计 | 4087 |
注:1.以上参训人数为参考数,以学校实际人数为准。
2.分两期及三期进行的学校,班级由学校自行调节。
3.参训班级以原班为主,每期参训班级数不得超过5个班。
附件下载:
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