吴忠市教育局关于对首批“吴忠市中小学生研学实践教育基（营）地”备选单位进行初评的函

1

资质条件

10

1.1

具备法人资格（1分），有营业执照及相关经营许可证（1分）。

2

1.2

正式运营2年以上，适合中小学生前往开展研究性学习和实践的优质资源单位（正式运营2-3年2分，3年以上4分）。

4

1.3

基地每期接待活动经验（100人2分，150人3分，200人4分）。

4

2

基础设施

20

2.1

有供教学、活动、体验、休整、食宿的场所，且布局科学合理、功能齐全，能够满足开展研学实践教育活动和集中食宿的需求（能容纳50人进行教学2分，100人3分，150人4分）。

4

2.2

有供开展研学实践教育活动的教学设施（软件），各项教学用具、器材性能完好（根据行业内相应标准分别赋分2分、3分和4分）。

4

2.3

基地室内外安装有录像监控设备，全天候实时录像监控，工作正常，影像资料保存10天以上。

3

2.4

基地内标识设置规范，突出安全警示标志，危险地带设安全防护设施。有危险的实验室有明显警示，并配备安全操作指导员。

2

2.5

通讯畅通，应提供覆盖基地的无线网络。

2

2.6

设置医务室，并配备医务人员（根据医务室和人员配备情况分别赋分1分、2分和3分）。

3

2.7

基地交通便利，安全性高。

1

2.8

基地附近（15公里内）有医院。

1

3

管理保障

6

3.1

机构健全，职责清晰。

3

3.2

教学、行政、学生、安全等各项管理制度完备。

3

4

人员保障

8

4.1

能够按照研学学生数配备工作人员，师生比（含学校老师）不低于1:20（对应接待能力相应赋分1、2和3分）。

3

4.2

有相关技能资质人员不低于30%。

3

4.3

每年定期开展工作人员的业务培训。  

2

5

研学服务

15

5.1

区域内参观线路合理、顺畅，与研学课程内容联结度高，路面设计特色鲜明。

3

5.2

有集中的接待中心。

2

5.3

基地食堂具有合法的《食品经营许可证》，餐饮量化等级评定达到B级以上，并符合《餐饮服务食品安全操作规范》要求。

2

5.4

内外环境和谐自然，细节设计以人为本，育人氛围浓。

2

5.5

环境整洁，无污水、污物，无乱建、乱堆、乱放现象，建筑物及各种设施设备无剥落、无污垢，空气清新、无异味。

2

5.6

厕所布局合理，数量能满足需要，标识醒目美观，卫生整洁。

2

5.7

垃圾箱布局合理，标识明显。垃圾清扫及时，日产日清。

2

6

研学课程

25

6.1

能围绕立德树人根本任务，聚焦中小学生发展核心素养，将社会主义核心价值观融入研学教育活动全过程，全面提升中小学生综合素质。

3

6.2

主题特色鲜明，可根据自身资源特点开发设计主题（主题鲜明，具有前瞻性10分；主题鲜明，有拓展空间，有实用价值8分；主题鲜明，具有操作性5分；主题鲜明，增加学生实践体验3分。）

8

6.3

有供学生体验的教育课程项目或活动，时间不少于45分钟。

4

6.4

至少开设一门研学课程，覆盖不同学段学生，满足不同教学目标需要（开设1门3分，2门5分，3门10分）。

10

7

安全与应急管理

10

7.1

无安全责任事故等不良记录。

2

7.2

建立安全管理制度，应急预案完备，设置专门的安全管理部门，配备专门的安保人员。

2

7.3

定期开展应急预案培训和演练，有培训和演练记录。

2

7.4

建立重大事项报告制度。

2

7.5

购买景区责任险。

2

8

质量与监控

6

8.1

投诉处理制度健全，流程清晰、渠道畅通，投诉处理及时、妥善，档案记录完善。

2

8.2

定期对中小学生、家长及学校满意度进行调查、分析，资料齐全。

2

8.3

每年研学旅行抽样调查平均满意率不低于80%或学校、家长投诉不超过5例。

2

（注：1.本评价表适用于对申报中小学研学实践教育基地机构的自评和评价；

2.满分100分；3.其中每一大项第一点，即1.1、2.1、3.1、4.1、5.1、6.1、7.1和8.1为必备条件。）

总

评

分

总体自评：（附基地简介、照片）

                                                     单位负责人（盖章）：

                                                           年     月    日