各县（市、区）教育局，市直属各学校：
为贯彻落实《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设规划（2018年-2022年）》，按照《吴忠市“互联网+教育”行动计划》、《吴忠市实施乡村振兴战略 加快推进“互联网+教育”工作方案》要求，依据全市小学、高中信息技术学业水平测试工作安排，为做好“互联网+教育”背景下全市小学、高中信息技术学业水平测试工作的顺利进行，现决定开展原创试题征集评选活动。
一、活动目的
大力提升学生信息素养，充分认识提升信息素养对于落实立德树人目标、培养创新人才的重要作用，为2020年更好的在全市各县（市、区）开展市级小学、高中学生信息技术应用能力测试工作做好准备。同时充分调动我市小学、高中信息技术学科教师研究考试评价的积极性，进一步转变评价理念，提高命题技术水平与专业素养，引领全市信息技术学科课堂教学改革。
二、参加人员
全市信息技术教师（含小学、初中、高中）及各县（市、区）学科教研员，各县（市、区）教研员需动员不少于90%的专职信息技术教师参加。
三、试题内容及要求
（一）整体要求
1.试题必须为原创，杜绝抄题。
2.小学以宁夏小学现行教材为标准。高中以教育部于2017年底正式公布的《普通高中信息技术课程标准》为依据，内容覆盖高中所有版本教材内容。
3.突出社会主义核心价值观的统领作用，突出中华民族优秀传统文化。
4.彰显课改理念，紧扣创新素养教育要求。突出创新精神、创新思维、创新能力和实践探究能力，凸显学生核心素养和学习能力，注重考查收集信息、分析信息、处理信息的能力。
5.重视试题开放性，联系生活经验、社会实际、科技进展和热点问题，减少机械记忆试题数量，强调知识应用和解决生活真实问题能力的考查。
6.体现信息技术特点与学科要求，突出学科主要知识及主干知识之间的联系，做到难易适度，避免繁偏琐杂，有利于减轻学生学业负担。
7.规范严谨，立意贴切，设问巧妙，图表清晰，评议简洁，格式规范，不能出现科学性错误。
8.要求以整份试卷的形式呈现，整份试卷分值为100分。整套试题后附参考答案及试题解析、评分标准；需附参考答案及试题解析、评分标准。
（二）试题格式要求
1.上交的参评试题须提交电子稿，电子稿以word文档形式，文件名为“市/县+学校名称+作者姓名”。
2.文件纸张大小为A4，试卷标题为3号黑体字，各题题目用5号黑体，正文为5号宋体，行距为18磅。要求排版整齐、格式规范。
四、其它事项
1.以学校为单位集体报送，参考样卷见附件1、2。
2.于2020年1月19日前将试卷及登记表电子版发送至电子邮箱：nxzzj@126.com。
3.吴忠市教育局将选聘专家对报送的试卷进行评审，选出优秀作品，分设一、二、三等奖并颁发市级获奖证书。
4.此次征集评选活动不收取任何费用。
附件：1.小学生信息技术应用能力考核样卷
2.高中生信息技术应用能力考核样卷
吴忠市教育局
2019年12月17日
（此件公开发布）
附件1
小学生信息技术应用能力考核样卷
出题人：
所在县区：
所在学校（全称）： 。
联系方式（手机） 。
一、单选题15题，每题2分，共30分。
（提示：内容涉及小学2018、2019版宁夏教材所有内容，每册内容至少有一道题，能体现出基本均等，并标示出题目来源，题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】删除当前输入的错误字符，可直接按下（ ） 。
【选项A】Enter键
【选项B】ESC键
【选项C】Delete键
【选项D】BackSpace键
【试题答案】D
【试题编号】0001
【所属知识点】WZXX01宁夏小学/小学/三年级上
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【第2题】
【试题内容】通过网络，可以使用其他计算机所提供的共享资源。在下面给出的使用共享资源的途径中，正确的是（ ）。
【选项A】“网络”图标
【选项B】“计算机”图标
【选项C】“用户的文件”图标
【选项D】任务栏中的网络图标
【试题答案】A
【试题编号】0002
【所属知识点】WZXX04宁夏小学/小学/四年级下
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【第3题】
【试题内容】
【选项A】
【选项B】
【选项C】
【选项D】
【试题答案】
【试题编号】0003
【所属知识点】
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二、判断题10题，每题2分，共20分。
（提示：内容涉及小学2018、2019版宁夏教材所有内容，每册内容至少有一道题，能体现出基本均等，并标示出题目来源，题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】信息是无处不在无处不有的，因此所有的信息对我们都是有用的。
【试题答案】错
【试题编号】0016
【所属知识点】WZXX02宁夏小学/小学/三年级下
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【第2题】
【试题内容】
【试题答案】
【试题编号】
【所属知识点】
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三、字符录入1题10分。
（提示：总字数加标点符号150字左右。建议内容从小学各学科教材内容中选择，不得涉及宗教内容，有利于培养学生的爱国、爱家乡、培养社会主义核心价值观，有利于培养学生德、智、体、美、劳全面发展，有利于培养学生正确的人生观、价值观、世界观。题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【试题内容】我们生活在信息社会。我们的学习、生活都与信息活动有关。我们每天都在接受、传递和处理信息，同时也在不断地生产和运用信息。在信息社会中，信息的获取、传递、加工、存储、创新与运用将成为人们最基本的能力。信息技术已成为支持人们终身学习和合作学习的手段，成为衡量一个民族、一个国家综合实力和国际竞争力的关键因素。
【试题编号】
【软件类型】
四、Windows操作题1题10分。
（提示：内容涉及小学2018、2019版宁夏教材Windows操作内容，题目样式如下所列，如用到相应的题目资源，图片、文字、网页音视频等一并放入资源包，请随试卷电子处理上交资源包，如：
正式上交时删除此段文字。）
【试题内容】王芳同学需要收集宁夏新五宝的图片资料，请你帮她在“考生文件夹\3310”文件夹中建立一个名为“塞上新五宝图片”的文件夹，方便收集宁夏五宝的图片资料。
【试题编号】
评分标准：
（1）新建“塞上新五宝图片”文件夹得10分
五、操作题4题
（提示：内容涉及小学2018、2019版宁夏教材在3-5年级所学的IE、Power
point2010、Flash
CS6、word2010，此4个模块中操作内容，每个模块出1道题，如用到相应的题目资源，图片、文字、网页音视频、动画素材、场景等一并放入资源包，请随试卷电子处理上交资源包，如：题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】请阅读“学生科技网”(http://www.student.gov.cn)中李翔同学在参加“青年少年科技创新大赛”活动中所做的名为：“芦荟的组织培养及快速繁殖”的“科技实践”。
【试题编号】
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【第2题】
【试题内容】打开“考生文件夹\4697”文件夹下的演示文稿“塞上新五宝2.pptx”，添加一个横排文本框，输入“作者：宁凯，班级：四年级一班”，并适当调整文本框的大小和位置，完成后保存演示文稿，最后以“宁凯作品.pptx”为文件名另存到“考生文件夹\SaveAs”文件夹下。
【试题编号】
评分标准：
1．正确打开文件，得3分（3分）
2．添加横排文本框得4分，内容正确得4分（8分）
3．正确保存文件，得4分（4分）
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【第3题】
【试题内容】初夏时节，一粒粒红玛瑙似的枸杞挂满枝头，人们将一粒粒枸杞酿成了醇香的“宁夏红”枸杞酒，香飘全国。请打开“考生文件夹\4717”文件夹中的动画文件“宁夏红.fla”，为“宁夏红”制作一个小动画广告，动画效果如“考生文件夹\4717”文件夹中的样例“动画样例.swf”所示，制作完成后保存动画文件并关闭Flash。
操作提示：
（1）请在在第25帧输入文字“宁夏红”；
（2）动画长度为25帧，需要在1至25帧之间创建动画。
【试题编号】
评分标准：
（1）打开文件1分
（2）在第25帧插入关键帧得2分
（3）分别将第1帧和第25帧的元件进行分离各得3分（6分）
（4）正确创建形状补间动画得4分
（5）保存文件得2分
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【第4题】
【试题内容】请你用word阅读“考生文件夹\3709”中“文档2.doc”中的诗句，并为其配上相应的图片，完成后先保存，然后以“配图诗文.doc”为文件名保存在“考生文件夹\SaveAs”文件夹中。（提示：所需要的图片在“考生文件夹\3709”文件夹中）
【试题编号】
评分标准：
1．插入图片得10分（10分）
2．正确保存文件得5分（5分）
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附件2
高中生信息技术应用能力考核样卷
（提示：内容涉及高中必修及选择性必修内容，具体可参考广东教育出版社教材内容，必修：模块1、数据与计算，模块2、信息系统与社会；选择性必修：模块1、数据与数据结构，
模块2、网络基础，模块3、数据管理与分析。正式上交时删除此段文字。）
出题人：
所在县区：
所在学校（全称）： 。
联系方式（手机） 。
一、单选题25题，每题2分，共50分。
（提示：内容涉及高中必修及选择性必修内容，具体可参考广东教育出版社教材内容，必修：模块1、数据与计算，模块2、信息系统与社会；选择性必修：模块1、数据与数据结构，
模块2、网络基础，模块3、数据管理与分析。共5个模块内容，每个模块5道题，共25道题，能体现出基本均等，并标示出题目来源，题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】下列行为中，没有侵犯知识产权的是（ ）。
【选项A】下载盗版电影观看
【选项B】随意引用别人的文章在网上发表
【选项C】破解正版软件并出售谋利
【选项D】到CNTV网站上看电视节目直播
【试题答案】D
【试题编号】0001
【所属知识点】WZGZ01宁夏高中/必修/信息系统与社会
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【第2题】
【试题内容】观察下面的流程图片断：
其中循环部分执行完后变量M的值是（ ）。
【选项A】-3
【选项B】1
【选项C】-2
【选项D】0
【试题答案】D
【试题编号】0002
【所属知识点】WZGZ02宁夏高中/必修/数据与计算
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二、判断题10题，每题1分，共10分。
（提示：内容涉及高中必修及选择性必修内容，具体可参考广东教育出版社教材内容，必修：模块1、数据与计算，模块2、信息系统与社会；选择性必修：模块1、数据与数据结构，
模块2、网络基础，模块3、数据管理与分析。共5个模块内容，每个模块2道题，共10道题，能体现出基本均等，并标示出题目来源，题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】信息是无处不在无处不有的，因此所有的信息对我们都是有用的。
【试题答案】错
【试题编号】0026
【所属知识点】WZGZ026宁夏高中/必修/信息系统与社会
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【第2题】
【试题内容】小李在网上下载了一个破解软件，在安装时，杀毒软件突然提示有病毒，如下图所示。这时小李应该使用杀毒软件全面扫描杀毒。
【试题答案】对
【试题编号】
【所属知识点】WZGZ027宁夏高中/必修/信息系统与社会
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三、操作题4题（4题，共40分）
（提示：内容涉及高中必修及选择性必修内容，具体可参考广东教育出版社教材内容，具体以Word2010、Excel2010、Photoshop和Flash操作题。共4方面内容，每个方面1道题，共出4道题，如用到相应的题目资源，图片、文字、网页音视频、动画素材、场景等一并放入资源包，请随试卷电子处理上交资源包，如：
题目样式如下所列。正式上交时删除此段文字。）
【第1题】
【试题内容】打开“考生文件夹\3809”文件夹中的文件“大黄鸭.doc”进行以下操作并保存。
（1）设置页边距：上、下各2.5厘米，左、右各3厘米，应用于整篇文档；
（2）将艺术字“大黄鸭”的形状更改为“腰鼓”，环绕方式为“上下型环绕”，水平居中；
（3）将正文设置为楷体_GB2312，小四；首行缩进2字符，行距设为“固定值16磅” ；
（4）在文中适当位置插入“考生文件夹\3809”下的图片“duck.jpg”，设置环绕方式为“四周型环绕”，图片大小设为高5厘米，宽6厘米；
（5）在页脚位置插入“第X页 共Y页”的自动图文集并居中对齐；
（6）操作完成后将文件以原文件名保存。
【试题编号】0036
评分标准：
1．正确打开文件，得1分（1分）
2．正确设置页边距，得1分（1分）
3．正确设置艺术字，得2分（2分）
4.正确设置正文，得2分（2分）
5.在文中适当位置插入图片，设置环绕方式，得2分（2分）
6.在页脚位置插入并居中对齐，得1分（1分）
7.将文件以原文件名保存，得1分（1分）
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